Recenzje książek i zabawek

Książki dla rodziców

„Sekret dzieciństwa" — Maria Montessori

Klasyk i punkt wyjścia. Opis filozofii i obserwacji autorki. Trudniejszy język, ale fundament.

„Chłonny umysł" — Maria Montessori

Kontynuacja, bardziej praktyczna. O tym, jak dziecko uczy się świata w pierwszych sześciu latach.

„Montessori w Twoim domu" — Simone Davies

Najlepszy współczesny przewodnik dla rodziców. Konkretny, ilustrowany, bardzo praktyczny.

„Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły" — A. Faber, E. Mazlish

Nie Montessori, ale doskonale współgra z filozofią szacunku dla dziecka.

„Self-Reg" — Stuart Shanker

O samoregulacji emocjonalnej. Niezbędne, by zrozumieć trudne zachowania dziecka.

Książki dla dzieci (do 6 lat)

• „Tupcio Chrupcio" — seria z prostymi codziennymi sytuacjami.
• „Pucio" — Marta Galewska-Kustra, świetne dla rozwoju mowy.
• Atlasy dziecięce — natura, zwierzęta, kosmos.
• Książki obrazkowe bez tekstu — ćwiczą narrację.
• Realistyczne zdjęcia (zwierzęta, codzienne przedmioty) — preferowane nad rysunki kreskówkowe dla maluszków.

Książki dla starszych dzieci (6–12)

• „Mapy" — Aleksandra i Daniel Mizielińscy.
• „Pod ziemią. Pod wodą" — tych samych autorów.
• Encyklopedie tematyczne (drzewa, ptaki, kosmos).
• Klasyczne lektury, ale dawane bez przymusu.

Zabawki — co warto mieć

Do 1. roku życia

• Mobile Munari, Gobbi (DIY z papieru i sznurka).
• Drewniane grzechotki.
• Lustro przy podłodze.
• Drążek do podciągania.
• Czarno-białe książeczki.

1–3 lata

• Wkładanki i sortery (jednoelementowe).
• Pchacz, ciężki wózek do pchania.
• Klocki drewniane gładkie.
• Mała kuchenka z prawdziwymi naczyniami.
• Globus dotykowy.

3–6 lat

• Pomoce sensoryczne (różowa wieża, brązowe schody).
• Litery szorstkie i ruchomy alfabet.
• Złoty materiał (lub jego DIY-wersja).
• Klocki konstrukcyjne (drewniane, magnetyczne).
• Prawdziwe narzędzia w wersji mini (ogrodowe, kuchenne, stolarskie).

6+

• Zestawy mikroskopowe.
• Klocki konstrukcyjne (LEGO Technic, magnetyki).
• Mapy puzzle, układanki tematyczne.
• Instrumenty muzyczne.
• Dobre książki, dobre filmy, dobre rozmowy.

Czego unikać?

• Świecące, grające, plastikowe „edukacyjne" zabawki — przeciążają zmysły, narzucają jeden sposób użycia.
• Zabawek tematycznych nadmiarowych (10 plastikowych dinozaurów = chaos; 4 dobrze wykonane figurki = poznanie gatunków).
• Reklam i postaci z bajek w pokoju małego dziecka — odciągają od realu.

Reguła nadrzędna

Lepiej mniej zabawek, ale wysokiej jakości. Dziecko nie potrzebuje całego sklepu. Potrzebuje kilku rzeczy, które otworzą setki możliwości.